مزایای نرم افزار برنامه نویسی به کمک کامپیوتر

مدل های جدید مراقبت نحوه کار متخصصان مراقبت های بهداشتی را تغییر داده است. حتی با فشار قوانین و مقررات جدید ، مراکز بهداشتی و درمانی باید بهترین مراقبت ممکن را برای بیماران خود ارائه دهند. هزینه های استخدام متخصصان مجرب و دارای مجوز مراقبت های بهداشتی فوق العاده افزایش یافته است. درست است ، رمزگذاران و متخصصان CDI و متخصصان CDI می توانند به بهترین نحو با دستورالعمل های متناوب روبرو شوند ، اما با سرمایه گذاری اندک در فناوری ، بیمارستان ها می توانند درآمد بیشتری را ایجاد کرده و هزینه های خود را کاهش دهند.

با اجرای ICD-10 ، مدیریت چرخه درآمد برای بیمارستانها پیچیده تر شده است.

با این حال ، نرم افزار مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) و پردازش زبان طبیعی (NLP) می تواند به ساده سازی فرآیندهای مدیریت چرخه درآمد متوسط ​​و گردش کار بیمارستان شما کمک کند. ابزارهایی ، مانند نرم افزار پیشرفته برنامه نویسی با کمک رایانه (CAC) ، انقلابی هستند و می توانند به بیمارستان شما کمک کنند تا جریانات برنامه نویسی را به طور اساسی ساده کند-جریان درآمد شما را بهینه کرده و ماموریت شما در ارائه مراقبت های مبتنی بر ارزش را تقویت کند.

مدیریت اطلاعات سلامت (HIM) متخصصان و دپارتمان ها بیشترین بهره مندی از برنامه های برنامه نویسی به کمک کامپیوتر هستند. در زیر برخی از مهمترین مزایای استفاده از نرم افزار کدگذاری با کمک کامپیوتر در بیمارستان ذکر شده است:

افزایش بهره وری

نرم افزار CAC به برنامه نویسان اجازه می دهد تا کدهای پیشنهادی خودکار را بررسی و بپذیرند. علاوه بر این ، استفاده از نرم افزارهای برنامه نویسی با کمک رایانه می تواند بهره وری برنامه نویسان را با کاهش وابستگی آنها به روش های کدگذاری دستی وقت گیر و وقت گیر تلفات افزایش دهد.

افزایش شفافیت

نرم افزار CAC می تواند افزایش دهد شفافیت فرآیندهای شما با تأیید اسناد و دستورالعمل های کدگذاری که در اختصاص کدهای پزشکی خاص مورد استفاده قرار گرفته است.

بهبود دقت و ثبات برنامه نویسی

یادگیری ماشین یکی از اجزای کلیدی هوش مصنوعی است نرم افزار برنامه نویسی مبتنی بر؛ سیستم دقت برنامه نویسی را بهبود می بخشد که به نوبه خود میزان رد ادعا را کاهش می دهد و منجر به کاهش اختلافات حسابرسی می شود. این همچنین سازگاری را بهبود می بخشد و از رعایت و پیروی از دستورالعمل ها در مواردی که اسناد مشخص نیست ، یا مغایرت های خطرناک اطمینان می یابد.

بهبود انطباق

این برنامه با ارائه توضیحات واضح به متخصصان مراقبت های بهداشتی ، به بهبود انطباق کمک می کند. خط چشم انداز با نمودار با یک سیستم کدگذاری مبتنی بر ردیابی که فرصت دستیابی به آن را برای اولین بار افزایش می دهد.

ROI بالاتر/درآمد

نرم افزار CAC کل نمودار و کدها یا س quالات پزشک را پیشنهاد می کند که منجر به بهبود اسناد می شود ، بنابراین تخصیص DRG/MS DRG صحیح است. یک نرم افزار کد نویسی خوب با رایانه معمولاً پنج (5) تا ده (10) برابر سرمایه گذاری را ارائه می دهد. مطالعه موردی

امنیت اطلاعات

حفظ اطلاعات PHI بسیار مهم است. یک سیستم نرم افزاری CAC می تواند به سازمان های مراقبت های بهداشتی کمک کند تا مطمئن شوند که اطلاعات شخصی بیمارانشان محرمانه و محرمانه است. استقرار مبتنی بر ابر و فرایندهای امنیتی مبتنی بر HIPAA مانند احراز هویت دو مرحله ای و رمزگذاری داده های PHI ، اطلاعات سلامت بیمار را بسیار امن تر می کند.

تکذیب

پیوندهای نرم افزاری برنامه نویسی به کمک رایانه را کاهش می دهد کدهای مربوط به شاخص ها و شواهد بالینی در نمودار بیمار ؛ این به برنامه نویسان کمک می کند تا جریان اطلاعات غلط را کاهش دهند و اطمینان حاصل شود که فقط کدهای صحیح به پرونده اختصاص داده شده است. در اینجا بیشتر بخوانید.

کاغذبازی های غیر ضروری را حذف می کند

مکانیسم پرس و جو الکترونیکی یکی از ویژگی های اصلی یک برنامه پیشرفته CAC است. با ارائه این قابلیت ، برنامه نویسان می توانند بدون هیچ زحمتی با تیم CDI و پزشکان همکاری کنند. برنامه های کاربردی مدرن CACارائه مشاهدات مهم مانند موارد دور از DNFB ، اسناد مفقود شده ، پرس و جوهای معلق و غیره. با یک گردش کار پرس و جو با امضای الکترونیکی/دستی ، پاسخ ها می توانند بخشی از نمودار کامل شوند.

قابلیت ردیابی

سیستم های CAC عملکرد قابلیت ردیابی سند را ارائه می دهند (در صورت عدم وجود اسناد مورد نیاز در نمودار) پردازش زبان طبیعی داده های بدون ساختار را به یک قالب داده ساختار یافته تبدیل می کند که می تواند برای ایجاد گزارشات و اسناد در زمان واقعی استفاده شود.

برنامه نویسی از راه دور

یک برنامه CAC باید به شما این امکان را دهد کاربران در هر زمان و هر مکان برنامه نویسی می کنند. فاقد VPN ها و Citrix که در آن برنامه نویسان باید به EHR ها دسترسی داشته باشند ، یک برنامه CAC میزبانی شده به کاربران این امکان را می دهد که بدون در نظر گرفتن اینکه کدگذاران از نظر جغرافیایی در کجا قرار دارند ، یک مدل خدمات مشترک را راه اندازی کنند. رابط کاربری آن ، سرپرستان برنامه نویسی را قادر می سازد تا فرآیندهای خود را برای کارآمدترین کار برنامه نویسی بهینه کنند.

Hardik Kevadiya (HardikAKevadiya) | توییتر جدیدترین توییت ها از Hardik Kevadiya (HardikAKevadiya). #Healthcare #Blogger علاقه مند به #HealthcareIT و… twitter.com

برای دریافت آخرین به روزرسانی های صنعت و پست های آموزشی ، وبلاگ و خبرنامه من و ezDI را دنبال کنید.

دفتر مرکزی آن در لوئیزویل ، کنتاکی است. ، ezDI ، Inc. بر توسعه راه حل های فناوری اطلاعات مراقبت های بهداشتی متمرکز است که از فناوری های پیشرفته از جمله پردازش زبان طبیعی (NLP) ، یادگیری ماشین ، وب معنایی و رایانش ابری با عملکرد بالا استفاده می کند. هدف این است که داده های عملیاتی را در اختیار متخصصان مراقبت های بهداشتی قرار دهیم تا به آنها در تشخیص فعال بیماران در معرض خطر ، الگوهای بیماری و نتایج درمان کمک کند. ezDI راه حلهای کاربردی فناوری اطلاعات مراقبت های بهداشتی را در بر می گیرد که شامل بهبود اسناد بالینی (CDI) ، نرم افزارهای برنامه نویسی به کمک رایانه (CAC) ، رونویسی پزشکی ، تجزیه و تحلیل و موارد دیگر است. وب سایت - www.ezDI.com.

#Healthcare #HealthcareIT #ComputerAssistedCoding #CAC #ICD10 #CloudComputing #HIPAA

نحوه درخواست برای تحصیلات تکمیلی علوم کامپیوتر

در فکر درخواست برای Ph.D. در علوم کامپیوتر؟ در اینجا نحوه تعیین محل درخواست ، یافتن مشاوران بالقوه و تهیه برنامه کاربردی قوی وجود دارد.

شاید به این فکر افتاده اید که برای دکتری اقدام کنید. برنامه های علوم کامپیوتر قبل از تصمیم به پر کردن همه…

نحوه کار رایانه ها را بیاموزید

یکی از بزرگترین نقایص دانش که ما در بین مهندسان خودآموخته و فارغ التحصیلان bootcamp مشاهده می کنیم ، در زمینه معماری کامپیوتر است. در حالی که اکثر مهندسان می دانند که باید الگوریتم ها و ساختار داده ها را بیاموزند ، بسیاری از شنیدن اینکه درک چیزی در حد معماری رایانه می تواند بسیار ارزشمند باشد شگفت زده می شوند.

خوشبختانه بسیاری از موارد عالی وجود دارد. منابعی برای یادگیری در مورد کام آرش وجود دارد و با کمی فداکاری و راهنمایی می توانید مقدار زیادی از آنچه را که دانستن ارزشمند است به خودتان آموزش دهید. امیدوارم این مقاله شما را در مسیر درست آغاز کند.

چرا این را بیاموزید؟

ممکن است بدون درک سخت افزاری که در نهایت کد شخص بر روی آن اجرا می شود ، یک توسعه دهنده وب موفق باشید. متأسفانه ، غفلت از معماری رایانه ، نوع مهندسی را که یک مهندس می تواند انجام دهد ، به سه دلیل محدود می کند: به به سادگی لایه های غیرمستقیم کمتری وجود دارد که در غیر این صورت نادیده گرفتن توسعه دهنده از سخت افزار را بهانه می کند.

ثانیاً ، نوشتن نرم افزار سریع بدون درک نحوه دسترسی به داده ها و اجرای کد غیرممکن است. این امر به ویژه در حال حاضر اهمیت دارد که دسترسی به حافظه اصلی صدها برابر کندتر از اجرای یک دستورالعمل است ... بی توجهی به سلسله مراتب حافظه به احتمال زیاد علت مشکلات عملکرد است ، همانطور که مایک اکتون در صحبت cppcon خود به طور قانع کننده استدلال کرد.

ثالثاً ، همه چکیده های بین سخت افزار و زبانهای سطح بالا نشتی دارند. بسیاری از مفاهیم در برنامه نویسی سطح بالا از آنالوگهای برنامه نویسی سطح پایین نشأت می گیرد که به نوبه خود مفاهیم سطح پایین را نیز به راحتی حل می کند. هیچکدام از این انتزاعات پاک نیستند. اکثر آنها به عنوان راحتی ایجاد شده اند ، نه پارادایم های کاملاً جدیدی که به برنامه نویسان اجازه می دهد در مورد موارد زیر فکر نکنند. این درست است که آیا برنامه نویسان سطح بالا آن را درک کرده اند یا نه ، بنابراین نادیده گرفتن مبانی می تواند هم گران باشد و هم تعجب آور. هنگامی که ما در مورد "یک عدد صحیح" ، یا متغیر "تخصیص" صحبت می کنیم ، یا از طریق مرجع یا مقدار عبور می کنیم ، یا یک مقدار را روی "پشته" قرار می دهیم ، اینها مفاهیمی هستند که دارای میراث و مفاهیم سخت افزاری هستند. مهندسانی که این مبانی را بیشتر درک می کنند ، کار بهتری نسبت به کسانی که نمی دانند ، انجام می دهند.

اهداف شما

در اینجا فرض می کنیم که انگیزه شما برای یادگیری معماری کامپیوتر این است که یک مهندس نرم افزار م effectiveثرتر شوید. به اگر هدف شما مهندس کامپیوتر شدن است (یعنی حل مشکلات با طراحی سخت افزار) ، این راهنما کافی نخواهد بود ، و ما اکیداً توصیه می کنیم که یک مسیر معمول مهندسی کامپیوتر را دنبال کنید.

اگر از پیشنهادات ما پیروی کنید. ، شما در نهایت باید به همان سطح از معماری کامپیوتر فارغ التحصیل از یک برنامه CS برتر در مقطع کارشناسی برسید. این امر نه تنها شما را به عنوان یک مهندس نرم افزار سطح بالا م effectiveثرتر می کند ، بلکه در صورت تمایل به مهندسی نرم افزارهای سطح پایین تر نیز مجهز می شوید.

آنچه خواهید آموخت

هر رایانه دوره یا منبع معماری اهداف متفاوتی خواهد داشت. از دیدگاه ما ، اطمینان از این مطالب به این معنی است که می توانید به این س questionsالات به طور کامل پاسخ دهید:

چیستدستورالعمل ، و برای اجرای برنامه چه باید کرد؟ برای یک برنامه معین به زبان سطح بالا ، معمولاً چه چیزی با یک (یا چند) دستورالعمل مطابقت دارد و چه چیزی مربوط به بسیاری از دستورات است؟ چه نوع داده ای در رجیسترها جا می شود. چه چیزی به دسترسی به حافظه اصلی نیاز دارد؟ چگونه می توان هزینه دسترسی به حافظه اصلی را به طور معمول کاهش داد. این چه پیامدهایی برای نحوه نوشتن نرم افزار دارد؟ هنگام اجرای برنامه ، چه کارهایی به صورت موازی و چه کارهایی به صورت سری انجام می شود؟

یک دوره واحد

اگر سادگی یک دوره آموزشی خوب را ترجیح می دهید ، ما 61C "ایده های عالی در معماری رایانه" برکلی را توصیه می کنیم. این دوره بین مدلهای ساده شده مورد نیاز برای شروع به فکر کردن در مورد معماری کامپیوتر و برخی از پیچیدگی های واقعی معماری مدرن ، تعادل مناسبی برقرار می کند.

یادداشت ها و آزمایشگاه های سخنرانی به صورت آنلاین در دسترس هستند ، و سخنرانی های گذشته در YouTube هستند. به متن همراه پیشنهادی سازمان و طراحی رایانه ای پترسون و هنسی است که هم عالی است و هم معمولاً مورد استفاده قرار می گیرد. همه مطالب عالی است ؛ هیچ سخنرانی ای وجود ندارد که ما پیشنهاد کنیم آن را کنار بگذارید. سیستم های محاسباتی ، که با نام "Nand2Tetris" نیز شناخته می شود ، کتابی بلندپروازانه است که سعی می کند درک منسجمی از نحوه عملکرد همه چیز در رایانه از منطق بولی تا برنامه های کوچک به شما ارائه دهد. هر فصل شامل ساختن قطعه کوچکی از سیستم کلی ، از نوشتن دروازه های منطقی ابتدایی در HDL ، از طریق CPU و اسمبلر ، تا برنامه ای به اندازه بازی Tetris است.

این نیمه اول این کتاب و همه پروژه ها به صورت رایگان از وب سایت Nand2Tetris موجود است. همچنین به عنوان یک دوره Coursera همراه با ویدئوهای موجود در دسترس است.

توصیه ما این است که شش فصل اول کتاب را بخوانید و پروژه ها را (تا شامل مونتاژ کننده و شامل) کامل کنید. انجام این کار درک شما را از رابطه بین معماری ماشین و نرم افزاری که بر روی آن کار می کند ، تقویت می کند.

به نظر ما نیمه دوم کتاب به اندازه کتاب اول قانع کننده نیست. حتی در نیمه اول ، Nand2Tetris با مبادله عمق به انسجام خود می رسد. به طور خاص ، دو مفهوم بسیار مهم در معماری رایانه ای مدرن خط لوله و سلسله مراتب حافظه هستند ، اما هر دو بیشتر در متن وجود ندارند. پیشنهاد می کنیم به جای ادامه فرایند مونتاژ به 61 درجه روی بیاورید.

برای کسانی که 61C را بسیار آسان می دانند یا مایلند در برخی از محتواها عمیق تر بکشند ، CS 162 را پیشنهاد می کنیم ، یک پیشرفته تر. دوره معماری کامپیوتر نیز در برکلی. CS 162 همچنین بردارها و پردازنده های گرافیکی را عمیق تر پوشش می دهد ، بنابراین توصیه می کنیم اگر در زمینه توسعه بسیار امیدوار کننده هستید ، از طریق آن سخنرانی ها کار کنید.

منابع متفرقه

برای کسانی که خواهان یک راهپیمایی ملایم تر و معمولی تر تا معماری رایانه هستند ، یکی از کتابهایی که معمولاً توصیه می شود "کد چارلز پتزولد" است. ما فکر می کنیم خوب است. ما فقط آن را پیشنهاد می کنیم اگر به دنبال برخی از آنها هستیدخواندن سبک تر یا احساس می کنید به زمان نیاز دارید تا بتوانید با ایده مطالعه کام کام آشنا شوید. Nand2Tetris بسیار قابل دسترسی است بنابراین ما عموماً پیشنهاد می کنیم که مستقیماً به آنجا بروید.

در انتهای دیگر طیف ، مقاله دان لوئو در CPU ها از دهه 80 چه جدید است و اولریش درپرر آنچه هر برنامه نویس باید درباره حافظه بداند هر دو شگفت انگیز هستند هر دوی آنها مفاهیم فوق را تصور می کنند ، اما به طور کلی قابل دسترسی هستند و درک شما از معماری رایانه را از دو منظر متفاوت اما متمرکز بر تمرین کنندگان پیش می برند.

در نهایت ، ما یک مسیر مونتاژ MIPS را به exerciseism.io اضافه کرده ایم. برای سهولت تمرین نوشتن مجمع برای مردم. انجام این کار یک راه ارزشمند برای کشف رابط سخت افزار/نرم افزار است و یادگیری مجموعه MIPS به طور خاص یک یا دو هفته از محتوای 61C را تشکیل می دهد.

به غواصی عمیق تر علاقه دارید؟ بردفیلد هر 2-3 ماه یک دوره معماری کامپیوتر و رابط سخت افزار/نرم افزار را اجرا می کند.

آنچه واقعاً دانش آموزان از علوم رایانه می آموزند

وقتی دانش آموزان CS مطالعه می کنند ، بسیار بیشتر از یک زبان برنامه نویسی جدید ، مانند این پنج مهارت ارزشمند ، یاد می گیرند.

عکس توسط Fotis Fotopoulos در Unsplash

در ژانویه سال 2016 ، رئیس جمهور اوباما یک "علوم کامپیوتر برای همه ”ابتکار برای کمک به افزایش در دسترس بودن دوره های علوم کامپیوتر در مدارس دولتی ایالات متحده. این در پاسخ به تعداد روزافزون مشاغل STEM در محاسبات و همچنین شکاف بین این تقاضا و تعداد دانش آموزانی که با مدرک CS فارغ التحصیل شده اند بود.

از آن زمان ، مدیران منطقه و مدارس در سراسر کشور و جهان گامی در جهت افزودن کلاسهای CS بیشتر به برنامه درسی خود و همچنین درخواست از معلمان برای یافتن راههای خلاقانه برای جاسازی دروس برنامه نویسی در موضوعات مربوطه خود برداشته است. ظهور کرده اند از نگرانی ها مبنی بر اینکه هوش مصنوعی در نهایت می تواند نیاز برنامه نویسان انسانی را جایگزین کند (مانند اتوماسیون ممکن است در نهایت جایگزین کار دستی شود) تا انتقاد از آموزش برنامه نویسی بدون آموزش مهارت های تفکر انتقادی ، برخی از محققان و مربیان از آموزش برنامه نویسی صرفاً به دلیل مد روز بودن محتاط هستند. < /p> این مدل آموزش CS است که من به آن اعتقاد دارم.

من به عنوان یک معلم علوم متوسطه و CS ، از کشف کلاس جدید اصول علوم کامپیوتر AP CollegeBoard بسیار هیجان زده شدم. این دوره نه تنها برای ارائه مهارت های اساسی برنامه نویسی به دانش آموزان بلکه برای معرفی مفاهیم گسترده تر و چندرشته ای ، از جمله راه هایی برای اندیشیدن در مورد فناوری و چگونگی تأثیر آن بر جامعه ، طراحی شده است.

این مدل آموزش CS است که من معتقدم که ما باید دانش آموزان خود را در معرض مهارتهایی قرار دهیم که به آنها اجازه می دهد در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است رشد کنند-از جمله شیوه های تفکر ، پرسش و همکاری با یکدیگر ، همانطور که معلمان همیشه این کار را انجام داده اند.

وقتی دانش آموزان علوم کامپیوتر می خوانند ، خیلی بیشتر از یک زبان برنامه نویسی جدید یاد می گیرند. در اینجا 5 مهارت ارزشمند وجود دارد که دانش آموزان از یک درس CS با طراحی متفکرانه کسب می کنند:

تفکر محاسباتی

تفکر محاسباتی یک رویکرد و مهارت فوق العاده مفید برای دانش آموزان و متخصصان در هر زمینه است ، نه فقط کسانی که کامپیوتر دارند تجزیه چیزی که به نظر می رسد یک مشکل بزرگ به قطعات کوچکتر است که می توان گام به گام با آنها مقابله کرد ، مهارتی است که دانش آموزان از اولین درس برنامه نویسی خود تمرین خواهند کرد. برنامه شما برای انجام چه وظایفی اساسی نیاز دارد؟ همه ورودی ها ، دارایی ها و فعل و انفعالات مورد نیاز برای کارکرد آن چیست؟

عکس کریس رید در Unsplash

همانطور که دانش آموزان یاد می گیرند برنامه ها ، صفحات وب یا برنامه ها را با کد بسازند ، آنها همچنین یاد می گیرند که الگوهای تکراری را تشخیص داده و از آنها استفاده کنند. (و اگر شباهت هایی را بین یک مانع کنونی و مشکلی که قبلاً حل کرده اید تشخیص دهید ، از رویکرد گذشته خود چه می توانید یاد بگیرید؟) جمع آوری داده ها در بازنمایی هایی که انسان ها به راحتی می توانند درک کنند و با آنها ارتباط برقرار کنند ، یک مهارت بسیار جستجو شده است ، مهم نیست. هادی پرتوی ، مدیرعامل Code.org در پاسخ به این سال که آیا CS باید برای هر دانش آموز اجباری باشد ، پاسخ داد:

تفکر محاسباتی - که منطق ، تفکر الگوریتمی و مشکل است -حل جنبه های علوم کامپیوتر -یک ستون فقرات تحلیلی ارائه می دهد که برای تک تک مفید استدانش آموز ، در هر حرفه ای. اما این بخش مهمی از آن چیزی است که دانش آموزان در کلاس CS یاد می گیرند و باید به طور جداگانه برجسته شود!

اگرچه به نظر می رسد اصطلاح فنی باشد ، یک الگوریتم به سادگی لیستی از مراحل یا قوانین است که هنگام حل یک مشکل ، چه به اندازه پیچیدگی محاسبه مسیر موشک و چه به سادگی ترتیب صحیح مواد اولیه ای که در خمیر کوکی خود می ریزید. یا یک برنامه کامپیوتری برای مطابقت با آنچه می خواهند انجام دهند ، آنها در حال یادگیری روش مهمی برای حل مشکلات هستند که به آنها در هر جنبه ای از زندگی کمک می کند-نه فقط در کلاس های درس STEM.

تفکر بصری

وقتی مبتکران آموزش و پرورش شروع به افزودن "A" به STEAM (علم ، فناوری ، مهندسی ، هنر+طراحی و ریاضی) کردند ، من هیجان زده شدم. دانش آموزان مقطع راهنمایی من عاشق درس های برنامه نویسی بودند ، از روز اول "Hour of Code" هنگامی که سعی کردند موانا را با خیال راحت با موانع موجود در مسیر ساخت برنامه های Android خود با AppInventor MIT راهنمایی کنند.

اما بخشی که دانش آموزان بیشتر منتظر آن هستند؟ دیدن آنچه که آنها ایجاد کرده اند زنده می شود. وقتی آنها کاراکترهای Frozen را می بینند که الگوهای دانه برفی را ایجاد می کنند که مطابق با دستورالعمل هایی است که در کد نوشته اند ، چه در هر مرحله بگذرند یا نه ، هیجان زده می شوند.

درس CS به دانش آموزان اجازه می دهد تا رابطه بین کد را ببینند. آنها می نویسند و نتایج بصری خیره کننده ای که تولید می کنند ، خواه به آنها آموزش می دهید که چگونه یک وب سایت جدید را قالب بندی کنند ، ظاهر وبلاگ را شخصی سازی کنند یا با Scratch متحرک سازی کنند.

کار گروهی

برای چند سالی بود که من از برنامه آموزشی CS Lead Project the Way در کلاس راهنمایی استفاده کردم. یکی از جنبه های مورد علاقه من در برنامه درسی ، چه در طول آموزش و چه در کلاس درس ، این بود که دائماً از دانش آموزان می خواست که مشکلات ، برنامه و طراحی را به صورت دو نفره حل کنند.

عکس توسط Val Vesa در Unsplash

در ابتدا ، این عمل با شکایات و ناامیدی های زیادی روبرو شد. (واکنش ها از "آنها کوتی دارند" گرفته تا "شما لپ تاپ کافی دارید تا هر یک از ما بتوانیم برنامه خود را بنویسیم!") هرچند با گذشت زمان ، حتی برنامه نویسان ستاره من متوجه شدند که همه افراد مشارکت ارزشمندی برای اشتراک گذاری دارند. برنامه نویسی یک فرایند پیچیده است که اغلب نیاز به چندین جفت چشم دارد تا خطاهای کوچک را اسکن کرده یا الگوهای گریز را تشخیص دهند. مهندسان نرم افزار حرفه ای دائماً در برنامه ریزی پروژه ، اولویت بندی وظایف و اجرای کد به صورت مشارکتی کار می کنند.

دانش آموزان سرسخت ممکن است فعالیتهای چند درس اول CS خود را به تنهایی قابل مدیریت بدانند ، اما زمانی که با انجام پروژه ای چند مرحله ای ، آنها از ارزش کار تیمی مطلع خواهند شد. پس از همه ، این پروژه نیاز به تحقیق در مورد نیازها و مطلوبیت کاربران بالقوه (برای جذابیت بخشیدن به یک برنامه یا برنامه و استفاده آسان از آن) ، طراحی بصری رابط کاربری آن و ایجاد یک طرح کلی (یا شبه کد) برای کد پیچیده ای که در نهایت باعث ایجاد برنامه اجرا شود. وقتی دانش آموز کد خود را ویرایش می کند30 بار (و از چند همکلاسی خواسته بود یک جفت چشم تازه ارائه دهند) اما هنوز نمی توانند بفهمند که چرا برنامه آنها به درستی کار نمی کند ، ناامیدی محسوس است.

برای ما به عنوان معلمان مهم است که از ارائه راه حل فوراً خودداری کنید ، حتی اگر وسوسه انگیز باشد. به نظر من هدایت دانش آموزان به این مفهوم که ما در آن روز در درس های علمی مبتنی بر پرس و جو در حال بررسی آن هستیم و این امر در آموزش CS نیز صادق است بسیار مingثر است. ممکن است دانش آموزان بتوانند برای مشاهده راه حل های ممکن ، میانبر و معادلات ریاضی را به Wolfram Alpha وارد کنند ، اما وقتی چیزی را از ابتدا ایجاد می کنند ، یافتن "پاسخ درست" دشوارتر است.

به عنوان مربی ، شما می توانید دانش آموزان را با سوالات راهنمایی کنید و با یادآوری این نکته که در نهایت حل یک مشکل در پایان یک راه طولانی پشتکار و مقابله با مانع از راهکارهای خلاقانه متعدد ، چقدر مفید است ، انگیزه آنها را حفظ کنید.

اگر از اینکه می خواهید برخی از درس های CS را در برنامه درسی خود قرار دهید ، الهام می گیرید ، در اینجا چند روش عالی برای شروع یا افزایش مهارت خود آورده شده است!

نحوه میزبانی ساعت کد خود در Edmodo Edmodo Ambassador & Luminary Mariana نحوه اجرای Hour of Code on Edmodo CS و تأیید معلم منابع CS & Hour of Code در Edmodo Spotlight مجموعه ابزار هفته آموزش علوم کامپیوتر برای معلمان هفته نامه آموزش علوم کامپیوتر برای والدین منابع ساعت کد Code.org در Ed modo Spotlight Coding Galaxy: یک بازی موبایل رایگان است که به شما نحوه کد نویسی می آموزد!

برنامه آموزان آموزش

هارلی دیویدسون با موتورسیکلت های برقی اش هیچکس را برقی نمی کند

برنامه های برقی HD با جمعیت شناسی و استراتژی نام تجاری بلند مدت که سمی است مبارزه می کند

به تازگی ، هارلی دیویدسون برنامه های خود را برای چندین وسیله نقلیه برقی مختلف اعلام کرده است: سه موتور سیکلت ، سه اسکوتر- دوچرخه های دسته ای و حتی دوچرخه های کمکی برقی. اکثر این…